„Sistemul nostru de învățământ îi pregătește pe oameni să devină angajați, nu oameni de afaceri, și de aceea cei mai mulți dintre ei nu sunt pregătiți să-și conducă propriile afaceri.”— Robert T. Kiyosaki, Tânăr și Bogat
Mii de elevi români care termină liceul știu ce este o ecuație de gradul doi, dar nu știu cum se face un buget personal deoarece educația financiară lipsește cu desăvârșire din școli. Nu știu cum să-și prezinte ideile în fața investitorilor, dar nu numai, sau cum să-și asume un risc calculat. Această ruptură dintre educația formală și realitatea vieții formează o generație de tineri care, deși inteligenți, sunt nepregătiți pentru lumea în care trăiesc. Avem nevoie de o revoluție a educației, iar cheia este educația antreprenorială, introdusă în școli.
Sistemul educațional actual, moștenit dintr-o vreme în care obediența era mai importantă decât inițiativa, rămâne încremenit în formule și memorarea pe de rost. Nu există cursuri despre asumarea riscurilor, despre eșec ca formă de învățare sau despre creativitate aplicată — deși acestea sunt esențiale într-o lume care se află într-o continuă schimbare.
„Trebuie să începem să predăm limbajul financiar în școli. E necesar să ne învățăm copiii că trebuie să-și asume responsabilitatea financiară și că nu mai trebuie să arunce această responsabilitate pe umerii guvernului sau ai companiei pentru care lucrează”— Robert T. Kiyosaki
Lipsa acestor noțiuni formează tineri care nu știu cum să înceapă un proiect, cum să îl susțină sau să îl adapteze. Mai grav, nu li se oferă nici mediul propice să învețe și să greșească, de ce nu!? - sau să învețe din greșelile făcute deja de alții..jpg) |
| sursa: Tribul Antreprenorilor |
Educația antreprenorială înseamnă mai mult decât afaceri. Nu înseamnă doar învățarea unor termeni de business, ci formarea unei mentalități orientate spre acțiune - mentalitatea unui învingător. Este despre a învăța să gândești liber, să iei decizii în mod autonom, să îți asumi responsabilitatea pentru alegerile tale, să înțelegi nevoile celor din jur prin empatie și, mai ales, despre a avea curajul și perseverența de a transforma o simplă idee într-un proiect real, concret și valoros pentru comunitate.
Tony Robbins, în Banii. Stăpânește jocul, vorbește despre controlul propriei vieți financiare, dar și despre puterea de a decide și a acționa cu încredere:
„Deciziile noastre sunt cele care ne controlează în cele din urmă calitatea vieții.[...] Dar dacă iei deciziile acestea în mod conștient, îți poți schimba viața într-o clipă, la propriu!”
Adolescenții care învață de timpuriu despre leadership, gândirea critică, asumarea riscurilor și creativitatea aplicată devin mai conștienți de propriul potențial. Ei încep să înțeleagă cine sunt, ce abilități au și cum pot contribui activ în societate. Astfel, se formează ca lideri capabili să vină cu idei inovatoare, să găsească soluții pentru probleme reale și să-și asume riscuri într-un mod calculat și responsabil.
Tinerii învață mai repede și rețin mai bine atunci când fac parte din comunități de antreprenori. Mediile unde ideile circulă liber, unde mentorii ghidează pașii celor la început și unde eșecul nu e blamat, ci analizat, pentru a nu repeta greșelile din trecut. Aici intervine Tribul Antreprenorilor — o platformă românească unde adolescenții și tinerii pot interacționa cu oameni care construiesc, greșesc, reușesc și împărtășesc din experiență.
În cadrul comunității digitale, networkingul nu este doar un cuvânt la modă, ci o resursă reală. Se leagă colaborări, se nasc idei, se schimbă perspective. Acest networking trib, construit pe încredere și susținere, oferă tinerilor un spațiu unde pot învăța prin practică.
Mentorii oferă nu doar informație, ei oferă un cadru de siguranță, încredere și provocare benefică. Când un tânăr are un mentor cu experiență antreprenorială, învață să-și pună întrebările corecte, să gestioneze mai bine eșecurile și să-și clarifice viziunea. Mentorul devine acel ghid care nu oferă răspunsuri, ci deschide drumuri. Iar într-o comunitate de antreprenori, mentoratul este una dintre cele mai valoroase resurse, pentru că lecțiile pe care le predă sunt din experiență proprie, - cu vulnerabilități, lecții dure și reușite reale. Iar impactul este semnificativ: un adolescent care are acces la un mentor antreprenor are de zece ori mai multe șanse să lanseze un proiect personal înainte de 25 de ani..jpg) |
| sursa: Tribul Antreprenorilor |
Ștefan Mandachi este un exemplu remarcabil de antreprenor român care a început să construiască încă din adolescență și care, prin perseverență și viziune, a reușit să aibă un impact semnificativ în mediul de afaceri și în societate.
Cunoscut pentru inițiativele sale curajoase și pentru implicarea activă în problemele sociale, Mandachi a demonstrat că antreprenoriatul poate fi un instrument puternic de schimbare. Prin campanii precum #șîeu, care a atras atenția asupra infrastructurii deficitare din România, el a arătat că un antreprenor poate și trebuie să fie un lider implicat în comunitate.
„Pasiunea începe o afacere, dar doar educația o face să crească și să reziste. ”
Mandachi a vorbit adesea despre importanța educației practice și a învățării continue. El încurajează tinerii să își urmeze pasiunile și să nu se teamă de eșec.
Prin exemplul său, Ștefan Mandachi inspiră o nouă generație de antreprenori să fie curajoși, să gândească independent și să acționeze cu integritate. El demonstrează că leadershipul autentic se formează devreme, atunci când tinerii sunt încurajați să își urmeze visurile și să contribuie activ la schimbarea în bine a societății. |
| sursa: arhiva proprie |
Educația antreprenorială nu înseamnă doar „să faci bani”. Înseamnă să înțelegi lumea, să îți înțelegi potențialul și să contribui activ. Înseamnă să îți transformi ideile în acțiuni și să ai curajul să greșești pentru a învăța.
„Nimeni nu-ți stă în cale decât tu însuți și îndoielile tale. Este ușor să rămâi cum ești. Este ușor să nu te schimbi. Dar dacă începi să-ți modelezi îndoielile și indolența, vei găsi ușa spre libertate.” — Robert T. Kiyosaki
Viitorul aparține celor care pot colabora, care pot construi și care își asumă responsabilitatea de a învăța continuu. Iar aceste abilități se dezvoltă într-o comunitate de antreprenori, nu pe băncile unei școli dintr-o vreme demult apusă.
Într-o lume care are nevoie tot mai mult de oameni care să gândească liber, să acționeze cu scop și să construiască viitorul, antreprenoriatul devine mai mult decât o opțiune profesională – devine un limbaj. Un mod de a gândi, de a relaționa, de a construi viitorul, nu doar economic, ci uman. Iar dacă limbajul acesta prinde contur încă din liceu, înseamnă că tinerii nu doar că se pregătesc pentru piața muncii, ci și pentru o viață cu inițiativă și asumare.
Acest articol a fost scris pentru Spring SuperBlog 2025!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
